学而思国际

这是你不知道的101！

学校活动

升学指导

学习环境

在101的学习生活感受

中招经历&问答环节

课程介绍

首先，我们学校是关于AP课程的，在高一时学校会开设PreAP课程，包括物理、数学、化学，帮助大家在高二AP课程的学习打好基础。高一时会有一些双语教学，外教和中教配合一起教学，帮助大家理解一些概念，也是由于大家刚上高一还不适应全英文的上课环境，所以双语教学可以帮助大家适应和理解。在高一之前老师会发一下物理、化学、数学的词汇表，学生要在假期时间背一下词汇表，这样开学上课就会比较容易一些。

高二就会开设AP课程，今年开设的课程包括：AP微积分、AP英语、AP微观经济、AP经济礼包班——包含微观和宏观，会比较难，AP物理、AP化学、AP环境科学、AP心理学、AP欧洲史、AP生物，后面两门只对高三开放。我今年选的是AP微积分——这是必选的，我不是特别喜欢数学，还有AP微观经济，AP英语，高三我可能会选下AP欧洲史之类的。

特色课程——包括ELA（英语语言艺术），这门课有外教，会给大家讲一下英语语法，写作技巧，阅读，这门课的特点就是外教老师特别好，高一教ELA的老师是一位女老师，很温柔，比较有耐心，这门课是为大家在高二的英语学习做一个基础，每天会发一个单词表，上面会有大概30多个单词，在每周周五会有一个单词考试。

其实在ELA学的单词，之后在SAT、托福中阅读文章时经常可以看到，所以非常有用。SDP主要是帮助大家怎么在网上搜集资料的课程，像去美国读大学，经常要写一些论文，就免不了要上网查资料，这门课就可以帮助大家学习怎么筛选到比较有效可靠的网站。

师资和标准化考试

我们学校外教比较多，质量都比较好，中教和外教比例是1:1。

标准化考试：

第一点，每年圣诞节的时候会有标化模考，这是我们学校的一个传统，对于高一而言就是托福，高二就是SAT或者其他AP的模考。

第二点，学校也会请机构老师来给大家培训，考托福和SAT的时候会有一些套路的地方，请机构老师来讲一讲这些套路是什么。

第三点，我们学校比起套路式刷分更加注重提升本身能力，即ELA，这门课程可以帮助大家真正提升能力，在上ELA时老师会布置一些必读书目，要按时完成书目阅读，以及有一些考试和和书相关内容的研讨会，所以ELA对我的帮助真的很大。

第四点，和外教沟通。因为外教人都特别好，很耐心，所以学习上有问题都可以去国际部办公室和他们沟通，他们也都很乐意帮我们解决。

第五点，学术竞赛指导。因为我们学校经常会收到一些比赛通知，比如美国的竞赛像数学、化学、物理等，如果想参加比赛就可以自己去联系老师，向老师请求帮助，老师也会提供帮助。

左图是外教微积分老师，在和同学玩桌游，右图是外教ELA老师，两位老师是一家。

全英文政策

这是我们学校的大Boss，外教要求在学校必须说英文，如果说中文被外教发现，就会得到detention，得到需要detention的学生需要在第二天中午12点50去国际部办公室在午休时间看英文小说并记笔记。而且英文小说是根据学生水平选择的书目，学生不能自由选择。

这个其实有一点折磨，所以大家会比较克制自己说中文，多用一些英文的表达，这也是全英文政策的意义，锻炼学生口语表达能力。考托福时，口语在四科中属于比较薄弱的一项，所以外教设立这个政策目的就是帮助我们在日常多进行口语锻炼，在托福里面去的更好的成绩。

国际部活动+国际部学生会

每周都会有Sports活动以及每个月的国际部内部篮球比赛。每周Sports活动是和身手比较敏捷的外教一起上，活动种类比较多：飞盘、曲棍球、手传球、足球、篮球……外教也很擅长体育，大家玩的都很开心。

国际部“自营”社团，“自营”即是由国际部的同学开设的。Harmony阿卡贝拉人声伴奏社团是由高三的一个学姐筹办的，这是一个唱歌的社团，但是没有音乐伴奏，分为各个声部，每个声部用自己的声音来做节奏，每年大型活动都会表演。

西班牙语社团由高二的一个同学申办的，目的是想让大家更能融入国际社会，学一下别的国家语言，优势是我们教心理的外教来自西班牙，由他来担任指导教师，在每周五进行。

阳光计划是我最喜欢的一个社团，是由高三的一个同学筹办的，是类似志愿者的一个活动，成员会利用课余时间去医院培伴生病儿童，比如和他们一起聊天、做手工、玩飞行棋之类的，希望能够通过活动给他们带来快乐。我现在在这个部门担任的是外联部部长，主要负责宣传，每年会有社团招新，宣传部主要负责海报之类筹办，贴在教学楼附近，吸引大家加入。

Symposium选修课，是这学期新开的课程。比如新闻课程，我们国际部有自己筹办的报社，会隔几个月出一份报纸，上面还有同学写的关于社会热点的讨论，或者国际部的简讯，摄影的同学就会拍一些图片做配图，就是有我们刚才那位老师教大家摄影怎么构图，做报纸要注意的问题。

再就是英文漫画，这是由教英语的老师负责的一个社团。由于AP英语老师比较资深，留作业比较多，参加这个社团的同学每周都会收到庞大的任务，比如社团内有一位同学，需要一周之内写一份3000字的漫画评论，虽然任务很重，但是很锻炼写作能力。

这是国际部内部篮球赛的照片，穿绿色衣服的是国际部的总监，教我们美国历史，当时在做裁判。

篮球赛照片↑

绿色衣服的是我们的教学总监，英国人，在和大家一起玩飞盘。后面黑色衣服的是新来的高二ELA的老师。蓝色上衣、灰色帽子的是AP英语老师。高二时学生会分成两部分，一部分上ELA，另一部分英语比较好的就会上AP英语，高三的时候就都会上AP老师的课。

蓝色衣服是微积分的老师

国际部传统

我们每年都会在不同的节日时都会有相关庆祝。

去年复活节时，4-5人一个小组，每个小组做一个保护鸡蛋的装置，把鸡蛋放入装置中从高空坠落，比哪个组的鸡蛋不会碎比较有创意而且也会锻炼大家物理的想象能力。

感恩节重头戏就是学生&老师的飞盘比赛。

万圣节是公认最棒的一个节日，会有学生会的成员在万圣节前几天进行鬼屋布置，在国际部选一个比较大的班，从网上采购一些恐怖的材料。换装，同学可以根据自己意愿选择可爱或者恐怖的。另外还有披萨、恐怖电影。

圣诞节会有表演，可以找学生会报名，食物包括火鸡、土豆泥，以及礼物交换，我现在是学生会的一名成员，现在也在准备圣诞节的活动，今年是准备让同年级的同学进行礼物交换。

学生会：国际部一共6个班，每个班2-3个学生会成员，三个年级的所有成员共同组成学生会。平时主要负责的事情包括鬼屋布置、食物预定、节目单的确定。

学生会也可以向老师反映一些学习生活中的问题。比如在几年前，学校有一个外教，学生感觉教学效果不太好，当时是由学生会的成员代表同学向学校教学主办反映情况，之后不合格的老师就调走了，所以这也是学生会的一大亮点，可以帮助学生和老师沟通，让同学们更好地学习，对哪个老师有意见就可以反映一下，这样可以找到更加适合大家的老师。

另外，学生会也会很锻炼学生的沟通能力以及经济头脑。如果您的孩子以后考虑要来101国际部的话，可以考虑让他加入学生会，是很有意思的一个组织。

鸡蛋装置活动照片↑

万圣节活动照片↑

左上的老师由于去了西安对兵马俑印象深刻，所以扮了兵马俑。左下是ELA的老师，今年主要负责在鬼屋吓人。最右边是从南非来的，叫Henry，教英语，也是主要负责鬼屋吓人。中间红色衣服是叫SDP的老师，西班牙人。上左二老师是国际部中方总监，上左三是ELA老师，上左四是美国历史老师，蓝色衣服是化学老师，特别可爱。

学生会布置后的鬼屋效果图↑

左图是活动图，右图大部分是学生会成员

升学指导

首先我们有一个CC课程（collegecounseling），主要面对的就是高一和高二的学生，高三主要忙申请。课程主要目的是由学校的counselor讲一下关于美国大学申请的流程，也包括英国、加拿大等其他国家也会涉及一些，对于ED、RD等申请日期和种类的介绍，知名大学像康奈尔等的早申请截止时间、学校环境介绍等。

开设这门课程主要是为了让大家对面美国的学校进一步的了解，在高一、高二多吸收这方面知识，以便高三更好地择校。

其次是留学指导老师的分配，我们学校现在有3个指导老师，在高二下时，每个学生都会分配到自己的留学指导老师，老师可以帮我们解决关于课外活动、夏校申请以及之后高三申请的时候可能遇到的问题。

学习环境

学校旁边是圆明园，风景比较好看

早晨拍摄的照片，学校有两个非常大的池塘，里面鸭子，黑天鹅。

学校最受欢迎的一只猫

学校有一栋国际部大楼，一层是教师食堂，二层是国际部办公室和图书馆。

国际部教学楼——根据前几届的经历，每年学校都会招生60名学生，然后分成两个班，整个国际部是6个班。因为本班人数较少，30、40人左右，每个班级的教室相比普高的教室而言都要宽敞很多。

留学指导老师会帮助我们联系国外一些大学，来我们学校作介绍。这是CaseWeserve university来我们学校作介绍的图片。

学生都有机会和招生官有接触，如果招生官能够记住你，申请的时候会有印象加分。

美国南部大学的联盟，左一是芝加哥大学招生官，左二是莱斯大学招生官，右二是范德堡大学招生官，右一是康奈尔大学招生官，他们会对自己的学校进行介绍，并想学生介绍对成绩的要求，申请是看重哪一点。

这是我们国外校长和美国一个大学校长进行礼物交换。

高二时，SDP的project的presitation，算作课外活动一项。

上一届毕业同学

去美国交换时的照片。我们学校有一个传统，高一时会有一部分同学去美国交换，我们学校在美国有两所友好学校，一所是在弗吉尼亚州的诺福克中学，另一所是在佐治亚州的维斯纽斯特中学。这是去维斯纽斯特中学的照片。

我是高一寒假去了诺福克中学，交换活动主要就是为了让我们融入当地的美国家庭，和美国家庭生活三周，体验走班制，中国是学生在固定教室，但美国是老师在固定教室。

当时我在美国时，和住家的关系很好，他们还会带我去博物馆或者玩其他活动，平时也可以平常到当地有特色的食物。我特别开心的一点就是，当时我的住家在弗吉尼亚的海滩，所以我住的就是海景房，外面就是大海，风景特别好。

国际部的一个活动，高三会有一个senior speech活动，咨询话题，进行3-4分钟的演讲，算作课外活动。

seniorspeech听众席

seniorspeech可以邀请家长来听

戏剧课的照片。上一届毕业的同学自导自演的话剧，导演是现在在纽约大学上电影系的学姐。

话剧整体布局

2015年Harmony活动，各个学校都有社团，联合大家一起来101国际部。

问答环节

1.关于课程考试？

高一数学、物理每个单元都会有考试，期中期末和普通高中差不多；高二主要因为学了AP，我们今年学了AP，明年5月份就会进行AP考试，现在就在很紧张的准备。现在微观经济班已经结课了，平时考试比较多，也是为了帮助大家理解内容，及时查漏补缺，以便AP考试中考得更好。

2.有留学指导老师，是否就不用找中介？

留学指导老师作用非常大，所以不需要找中介，而且我们学校也不提倡找中介，而且找中介写文书的话比较没有诚意，大学招生官也是比较有经验的，能够分辨的出来，另外我们学校的外教也可以帮我们改文书。

3.学的AP课程，申请国外学校时也需要托福或雅思考试吗？

美国、加拿大需要托福成绩，AP和托福是两件事，都是需要的，去英国需要考雅思。

4.在国际部上学累吗？

在国际部上学感觉挺累的，毕竟主要靠前两年的学习，高三虽然也有考试需要保持GPA，但是主要是忙一些申请的事情，所以在前两年老师就会希望尽快帮助我们提高水平，能在标化考试拿到一个比较好的成绩。我是差不多每天11点多睡觉，虽然累吧，但是付出都会有成果。

5.是否孩子达到学霸级才能考上你们学校？

其实我也不算学霸，我在我们学校算中上的学生。其实也不用达到学霸级，比如进101国际部之前多准备面试，其实进国际部之后努力更重要，而不是要天生学霸什么的。

6.英语到什么水平可以上国际部？都具备高考水平吗？

孩子喜欢英语，对于英语不反感，可以看英文小说、美剧，英语水平比较好，班内前10就可以考虑上国际部。上国际部前要考虑好，走上这条路就没退路了，必须一直向前，国际部的课程和国内高考式教育几乎脱节了，都是面向国外的课程了。

7.中教和外教比例？

中教和外教比例差不多1:1，我们学校外教比较多，教得都比较好。

8.中考多少分可以上国际班？

去年是545分，今年是555分，但是去的早的话有551分的也签了，建议要考101的家长一定要有参加提前批的笔试面试，如果面试过了的话，学校对于你的要求就会降低，如果考到了海淀区前2000名就可以前我们学校。

9.身边的外教口音还可以？好担心印度口音。

口音这个不需要担心，都是经过教学主管筛选的，我们学校教学主管都是来自英国、美国的，发音很好听，也有来自西班牙和荷兰的老师，但他们就完全没有口音，所以不用担心印度口音。

10.国际部是不是比普高分数高？

我不太清楚，国际部和普高是两个班型，国际部招生的时候会参考中考成绩，但还有自己进行的面试，比如101国际部会有测试，像阅读、写两篇写作、外教面试等。

11.可以住校吗？

可以住校的。我们学校有住宿楼，也比较方便。

12.你觉得上国际部真的对出国十分有帮助吗？

上国际部真的对出国特别有帮助，比如我还在上初三的时候，就有打算出国的同学不想中考，直接去美国了，英语比较好的适应就比较好，英语不太好的上课听讲可能就会有些问题，以及在国外写作文之类就很难。

如果没有经过国际部三年积淀和培训的话，在国外可能听懂都很难，所以上国际部是对英语提升的一个很好的帮助吧。在国际部是allEnglish policy，可以帮助你锻炼口语，这样在去国外展示、演讲之类的会挺有帮助的，会更容易融入美国的环境。

13.托福，AP是否还需要单独报班？

托福我觉得不需要再报班吧，如果觉得自己哪科特别弱的话可以自己出去补一补，AP不需要单独报班。对于托福来说，举个例子，我们班同学平时学习挺努力的，没报任何课外班，托福也没有可以去看，一直跟着学校ELA的课程走，认真看书，写作业，写作文，在临考前刷了几套题，最后考出来的成绩也挺好的，所以这和报不报课外班没有特别大的关系，主要看你能不能静下心来学习。

14.放假是不是特别多？中西方节日都过？圣诞节放几天？

我们放假和普通高中差不多，西方节日只会在放学的时候庆祝一下，不会放2，3天。要交学费嘛，学校也不会让大家放太多假。

15.毕业演讲会算成绩吗？

毕业演讲算一个成绩，但不是很重要的成绩，它毕竟算一个活动，比如申请大学的时候可以写进活动清单，成绩不需要太担心。

16.学AP或AL课程，有助于SAT或者托福的考试吗？

AL我不太清楚，AP我觉得还是挺有帮助的，比如我有同学学的AP物理，对SATⅡ的物理那一科就比较有帮助。如果你学了AP英语的话，在托福的时候，就可以知道在写议论文的时候怎么更有说服力，以及国外的修辞技巧，所以学AP对SAT、托福的写作，阅读都很有帮助。

17.ELA是只高一上吗？

ELA不只高一上，高二也会上，高一是所有同学都会上ELA，但高二会有一部分英语比较好的同学被选去上AP英语，AP英语是一门比较拔高的课程，但其实在高二上ELA的同学高三也有机会上AP英语。

18.这次红色预警国际部放假了吗？

红色预警这次很多国际部都放假了，我们也放，挺开心的。

19.请问上了国际部之后是不是数理化部分相对于普高有一定的简化啊？

上了国际部之后数理化部分相对于普高高强度的学习肯定是有一定程度的简化，像我数理化不是那么好，我就觉得国际部比较适合我，他的要求比普高都会稍微低一点，由于是用英语学，所以也是有一定难度的，很多专业名词都需要记住。

20.寒暑假怎么安排？都需要出国去学习吗？夏校能介绍一下吗？

高一时寒暑假很多同学会参加交换生的活动，还有同学会参加学术类的比赛，比如USAB——美国十项全能竞赛。夏校在高二的时候才申请，高一的时候各种标化成绩都没有出来，除了学霸，很多同学会在高二托福等出成绩，申请夏校的时候需要这些成绩，所以基本是在高二的时候申请。

夏校的话，有一些美国大学，比如弗吉尼亚大学、耶鲁大学这些我们都有申请成功的同学。大家可以关注一下我们学校的公众号，会有学长学姐分享的夏校经历，很有意思。

21.除了学费，还有那些大笔的开销？

除了学费，在考SAT时，中国没有考场，就要去美国，新加坡或者日本，所以机票，住宿也算大笔的开销吧。

22.普通中学考到你们学校容易吗？英语好的话

我觉得普通学校考到我们学校还算容易吧，对我而言我初中是在普通中学，也不是外国语学校之类，当时学习很认真，也上了课外班，帮助也很大，面试和老师聊得比较投机，考的也还可以，就进了。

23.还能记得当时你面试的一些情况吗？

我还记得当时面试的时候是教学主管，最帅的一位外教，从英国来的，他当时给我印象就是比较随性，面试时只有他一个人坐在大教室里面，坐在他对面，问了我一些问题，不是很刁钻的，比如爱好，平时喜欢做什么之类的。但在面试基本问题时，会有一个开放型的问题，比如我告诉他比较喜欢画画，他就问了我一个关于美术开放的问题。所以他的问题都是根据你回答的一些爱好作出的提问。负责面试的外教都比较古灵精怪，但也不是特别刁钻。

24.笔试是不是比较难？

笔试我记得考了几篇阅读，有一点难，时间有限制，就需要速度比较快。另外考了英文的数理化，由于我上初中时会考英文的数理化，临考之前几周就在智康上了一个课，将关于英文数理化的词汇之类，内容和初中比较相关，所以不用太担心，只要把词汇记住，考试也还比较容易。

25.那主要是英语可以，有意向出国，就可以面试国际班？

对，只要感觉自己英语水平挺好的，其他科目还可以的话，又有意向出国，就可以来面试国际班。

26.班里同学英语水平差异大吗？

差异感觉还可以。因为经历高一一年的学习，高二时有些同学会进步比较快，有些同学反应有点慢，对于稍微落后一点的同学，我们有一门课由外教帮助这些同学提高，跟上大部队的脚步。

27.有知道毕业生的去向吗？

知道呀，毕业生有的去美国、加拿大、英国的学校，美国有去约翰霍普金斯大学，卫斯理安大学，密歇根大学，弗吉尼亚大学，还有很多比较好的学校。

28.中教教哪些课？

中教主要教的是高一物理、化学、数学这种专业名词比较多，直接由外教来教不是很容易理解的课程都会、配一个中教。还有中教教语文、政治、之类，因为我们需要完成高二下学期的会考，那样可以帮助我们得到国内高中的毕业证。

29.作业全英文吗？

对，作业基本上都是全英文，对我们挑战比较大，因为我们毕竟是英语教学嘛，中教作业也是用英文完成的。记得高一时有一次戏剧老师的作业，要写一篇作文，结果当时写了挺长时间，也没有现在英语好，适应差不多3、4个月之后，基本上可以自己处理这些事情。如果对自己太有挑战性的话，可以去找外教沟通，寻求帮助。

30.会有针对标化考试的课程吗？

我们学校会有针对标化考试的课程，每周两节课，我在高一时就上学校的托福课，一周讲阅读，一周讲听力，一般是套路性的东西，但我觉得主要还是靠课内ELA的教学。

31.英文小说课外读物都是通过什么途径获得？

英文小说、读物我们都是老师分配的，每个学期都有一个清单，让学生去买那些书，在亚马逊或者天猫上就可以订到。

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